APTIS GENERAL – Speaking part

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 Hello guys!

Here we are once again, aquí estamos de nuevo con mucha ilusión para compartir con vosotros algo que últimamente se esta demandando mucho. El examen  Aptis General y esta vez os traemos la parte del Speaking.

Por si lo sabéis o no, el Speaking de APTIS GENERAL  consta de 4 partes.

Parte 1 Información personal 

Consta de 3 preguntas y 30 segundos para contestar cada una.

Algunos ejemplos de información personal pueden ser: family (la familia), my job (mi trabajo), weather (el tiempo), likes and dislikes (gustos y aversiones), daily routine (rutina diaria), interest and leisure (ocio y tiempo libre), holidays and travel (vacaciones y viajes), future plans (planes futuros), books (libros), films (películas), food (comida), health and fitness (salud y ejercicio físico), media (medios de comunicación), learning (aprendizaje) etc.

Para practicar

Recomendamos leer otra vez la pregunta y contestar como por ejemplo

”What is your village,town or city like? It is …….

Sí necesitas tiempo para pensar podrías decir:  Well … Let me see … o … I would probably say..

IMPORTANTE:

1.Utilizar un cronómetro para poder determinar el tiempo en tus respuestas.

2.Tener una estructura definida para contestar a este tipo de preguntas para que te sea mejor hablar con fluidez

3. Mejorar el vocabulario para poder reducir las repeticiones y pausas.

4. Utilizar conectores (en lugar de because mejor since/provided that etc..) y expresiones idiomáticas tal como piece of cake (pan comido) para destacar en tus respuestas.

 

Ejemplo de la estructura del Speaking 

In my free time I like______________.

It is (a long time, a while, etc)______________, since (I last visited, saw, etc)________.

As well, I like to____________, and___________.

I think it is fun_________, due to the fact_________.

(Conclusion)That’s why free time is important to me.

Desarrollar un tema

When I am (at the cinema, with my friends, etc.)________ , I feel (great, thrilled, etc.)________.

I wish I could (spend, stay, be with them, etc.)______ all day, and I even forget about everything else.

I enjoy (doing, hanging out, travelling, etc.)___ with  my friend (friends), because ___________.

Aquí tenéis un ejemplo para practicar

   Please tell me about your last job .

   What do you like doing in your free time?

   What’s the weather like today?

Parte 2 –  3 preguntas para contestar en un tiempo de 45 segundos.

1. Describir una imagen 

  1. 1. Describir

¿Qué ves?, ¿qué son?, ¿qué están haciendo?. ¿cómo son físicamente?, ¿a qué se parecen?, ¿cómo crees que se sienten?, ¿qué hay en el fondo de la imagen?, ¿cómo es el tiempo?, etc.

Primero siempre se empieza con una descripción general de la imagen y luego ya puedes entrar en más detalles. Sigue estas pautas para poder tener un buen speaking en el APTIS.

Ejemplos:

  • This is a picture of …    
  • There are …  on the right/left …    
  • I can see …
  1. 2 Pensar sobre la imagen
  • It must be …
  • Perhaps 
  • I suppose 
  • On the left/right … it might be + ing
  • He /She/ It must be
  • Behind  — in the middle
  • It seem to be…
  • I get the impression
  • It’s not clear whether 
  • Seemingly (aparentemente)
  1. 3 Reaccionar ante la imagen
  • It reminds me of 
  • It makes me think of 
  • I would love to 
  • I like this picture

2. Dar tu opinión

Recuerda utilizar los adverbial phrases (frases adverbiales) al comienzo de cada frase

Das tu opinión

  • I think/believe that…
  • Personally…
  • Surprisingly…

Justificas tu opinión (recuerda la lista de conectores)

  • because.. (+subject verb)
  • as…(+subject verb)
  • since… (+subject verb)
  • because of… (+noun phrase)
  • due to….(+noun phrase)
  • as a result of…. (+noun phrase)

3. Comparar tu propia situación o experiencia 

  • For me, the most important thing is to …………
  • I don’t think it really matters where you go as long as …………
  • Personally, I would prefer …………
  • Of course, the good thing about … On the other hand …
  • I wouldn’t mind + ing  …  on the other hand,

Aquí tenéis un ejemplo para practicar

Please describe this picture in detail.

When did you last attend a wedding?

Why are weddings important to the families involved?

Parte 3 – Describir, comparar & contrastar

Question 1 – Describing two pictures (Describir dos imágenes )

In the first picture, I can see… / In the other picture, there are/is…../ Looking at the (fist/second) picture I can see…/ Which may show…/ (They/He/She/) may be (verb+ing)..

Estructuras y vocabulario para comprar las dos imágenes

  • Lo que tienen en común.  Both pictures show/have  /  I think they both are (in/on/of..) / There is/are(_____) in both pictures… /Similarly in the second picture, the first picture has…

 

  • Contrastar las imagenes: There are several differences. / In the top picture is (____) whereas, in the bottom picture.. /In the picture on the right whereas , the picture on the left../ The picture of(___)is… / It looks like../ However, the picture of(___) looks like…/ They look like..

 

  • Destacar las diferencias: The main difference between the pictures is…. / The main focus of the (first/top/L/R) picture is (_____) whereas.. /After looking at these images, the biggest difference is ….

 

  • Añadir ideas: In addition… / What’s more…. / One more thing…

 

Question 2 – Structure and vocabulary for speculating (Estructura y vocabulario)

I imagine it would be….(adjective)/ I would find it… (adjective) / It might be nice to.. / I could see myself…./ Perhaps it would be / I suppose … /I guess it would be nice to …

Question 3 – Choice of a picture and a situation (Elegir una imagen o situación)

I would choose the top/ bottom situation/ image because…/ I think I’d  prefer to… (verb) because… / I think I’d prefer to (verb) because…..  /I would definitely choose to…. /  It would probably be better to… because…./ I doubt I would like to _____in picture (1/2) but I would prefer to)_____in picture (1/2)/ In my opinion (1/2) would be better… because..
Un ejemplo para practicar
     
  1. Tell me what you see in the two pictures.
  2. What would it be like to work in these two places?
  3. Which of these two places would you prefer for a holiday?

Parte 4: Conversación sobre ideas personales 

En esta parte hay una imagen para “describir”, no se trata de describir exactamente  la imagen tal como se hace en la preguntas anteriores. Esta foto solo da una pista sobre un tema concreto y de ahí hay hablar sobre tal tema y tus propias experiencias.

Tal como se expone en los puntos anteriores, aquí se presentan 3 puntos para discutir. Aquí tienes 1 minuto para prepararlo y 2 minutos para hablar

Pregunta 1: Experiencia personal

Pregunta  2: Respuesta Emocional/Opinión

How did you feel about …./ How does this____ make you feel  / Explain why you…….

Pregunta 3: Especulación/ Opinión: Why do you think…

Ejemplos

Tell me about a personal achievement or award you have received.

How did you feel about this achievement?

Do awards encourage people to do their best?

 

Tell me about a time when you had to work quickly or under pressure.

How did you manage your time effectively?

Do you think some people work better under pressure?

 

En el Salón de Idiomas queremos que apruebes tu examen con creces, por eso ponemos a tu disposición cursos intensivos durante el verano dedicados únicamente a este examen.

Puedes pasarte por nuestros Blogs para estar al tanto de las últimas novedades del examen o simplemente recibir lecciones de inglés gratuitas.

Good luck guys!

Os esperamos 🙂

Rox, Raa, Vic y Vio

Salón de Idiomas Squad

 

 

Sinónimos o synonyms en Inglés

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Dominar una amplia variedad de palabras denota fluidez y tu nivel siempre va a parecer alto cuando dejas de utilizar siempre los mismos comodines. Para exámenes como el APTIS Advanced o el CAE o FCE donde el vocabulario cobra una importancia máximo, conocer éstas palabras te puede ayudar bastante. Así que, elige aquellos sinónimos que más te gustan y ponte a practicarlos en tu clase de inglés.

 

Acceptable

fitting, suitable, satisfactory, adequate, apropiate

Amazing 

incredible, unbelievable, improbable, fabulous, wonderful, fantastic, astonishing, astounding, extraordinary

Anger 

enrage, infuriate, arouse, nettle, exasperate, inflame, madden

Angry

mad, furious, enraged, excited, wrathful, indignant, exasperated, aroused, inflamed

Answer

reply, respond, retort, acknowledge

Ask

question, inquire of, seek information from, put a question to, demand, request, expect, inquire, query, interrogate, examine, quiz

Awful

dreadful, terrible, abominable, bad, poor, unpleasant, horrible, repulsive, despicable

 

Bad

evil, immoral, wicked, corrupt, sinful, depraved, rotten, contaminated, spoiled, tainted, harmful, injurious, unfavorable, defective, inferior, imperfect, substandard, faulty, improper, inappropriate, unsuitable, disagreeable, unpleasant, cross, nasty, unfriendly, irascible, horrible, atrocious, outrageous, scandalous, infamous, wrong, noxious, sinister, putrid, snide, deplorable, dismal, gross, heinous, nefarious, base, obnoxious, detestable, despicable, contemptible, foul, rank, ghastly, execrable

Beautiful

pretty, lovely, handsome, attractive, gorgeous, dazzling, splendid, magnificent, comely, fair, ravishing, graceful, elegant, fine, exquisite, aesthetic, pleasing, shapely, delicate, stunning, glorious, heavenly, resplendent, radiant, glowing, blooming, sparkling

Begin

start, open, launch, initiate, commence, inaugurate, originate

Big

enormous, huge, immense, gigantic, vast, colossal, gargantuan, large, sizable, grand, great, tall, substantial, mammoth, astronomical, ample, broad, expansive, spacious, stout, tremendous, titanic, mountainous

Bit

smidgen, dash, iota, pinch, shred

Boring

dull, tiresome, mundane, humdrum, monotonous

Brave

courageous, fearless, dauntless, intrepid, plucky, daring, heroic, valorous, audacious, bold, gallant, valiant, doughty, mettlesome

Break 

fracture, rupture, shatter, smash, wreck, crash, demolish, atomize

Bright

shining, shiny, gleaming, brilliant, sparkling, shimmering, radiant, vivid, colorful, lustrous, luminous, incandescent, intelligent, knowing, quick-witted, smart, intellectual

 

Calm

quiet, peaceful, still, tranquil, mild, serene, smooth, composed, collected, unruffled, level-headed, unexcited, detached, aloof

Come

approach, advance, near, arrive, reach

Cool 

chilly, cold, frosty, wintry, icy, frigid

Crooked

bent, twisted, curved, hooked, zigzag

Cry

shout, yell, yowl, scream, roar, bellow, weep, wail, sob, bawl

Cut

gash, slash, prick, nick, sever, slice, carve, cleave, slit, chop, crop, lop, reduce

 

Dangerous 

perilous, hazardous, risky, uncertain, unsafe

Dark

shadowy, unlit, murky, gloomy, dim, dusky, shaded, sunless, black, dismal, sad

Decide

determine, settle, choose, resolve

Definite

certain, sure, positive, determined, clear, distinct, obvious
Delicious
savory, delectable, appetizing, luscious, scrumptious, palatable, delightful, enjoyable, toothsome, exquisite

Describe

portray, characterize, picture, narrate, relate, recount, represent, report, record

Destroy

ruin, demolish, raze, waste, kill, slay, end, extinguish

Difference

disagreement, inequity, contrast, dissimilarity, incompatibility

Difficult

challenging, daunting, taxing, tough, tricky

Do

execute, enact, carry out, finish, conclude, effect, accomplish, achieve, attain

Dull

boring, tiring„ tiresome, uninteresting, slow, dumb, stupid, unimaginative, lifeless, dead, insensible, tedious, wearisome, listless, expressionless, plain, monotonous, humdrum, dreary

 

Eager

keen, fervent, enthusiastic, involved, interested, alive to

Easy

simple, child’s play, straightforward, effortless, uncomplicated

End

stop, finish, terminate, conclude, close, halt, cessation, discontinuance

Enjoy

appreciate, delight in, be pleased, indulge in, luxuriate in, bask in, relish, devour, savor, like

Essential

crucial, critical, vital, integral, indispensable,

Excellent

magnificent, phenomenal, top-notch, world-class, outstanding

Excess

glut, plethora, wealth, surplus, overabundance

Explain

elaborate, clarify, define, interpret, justify, account for

 

Fair

just, impartial, unbiased, objective, unprejudiced, honest

Fall

drop, descend, plunge, topple, tumble

False

fake, fraudulent, counterfeit, spurious, untrue, unfounded, erroneous, deceptive, groundless, fallacious

Famous

well-known, renowned, celebrated, famed, eminent, illustrious, distinguished, noted, notorious

Fast

quick, rapid, speedy, fleet, hasty, snappy, mercurial, swiftly, rapidly, quickly, snappily, speedily, lickety-split, posthaste, hastily, expeditiously, like a flash

Fat

stout, corpulent, fleshy, beefy, paunchy, plump, full, rotund, tubby, pudgy, chubby, chunky, burly, bulky, elephantine

Fear

fright, dread, terror, alarm, dismay, anxiety, scare, awe, horror, panic, apprehension

Fly

soar, hover, flit, wing, flee, waft, glide, coast, skim, sail, cruise

Funny

humorous, amusing, droll, comic, comical, laughable, silly

 

Get 

acquire, obtain, secure, procure, gain, fetch, find, score, accumulate, win, earn, rep, catch, net, bag, derive, collect, gather, glean, pick up, accept, come by, regain, salvage

Go

recede, depart, fade, disappear, move, travel, proceed

Good

excellent, fine, superior, wonderful, marvelous, qualified, suited, suitable, apt, proper, capable, generous, kindly, friendly, gracious, obliging, pleasant, agreeable, pleasurable, satisfactory, well-behaved, obedient, honorable, reliable, trustworthy, safe, favorable, profitable, advantageous, righteous, expedient, helpful, valid, genuine, ample, salubrious, estimable, beneficial, splendid, great, noble, worthy, first-rate, top-notch, grand, sterling, superb, respectable, edifying

Great

noteworthy, worthy, distinguished, remarkable, grand, considerable, powerful, much, mighty

Gross

improper, rude, coarse, indecent, crude, vulgar, outrageous, extreme, grievous, shameful, uncouth, obscene, low

Happy

pleased, contented, satisfied, delighted, elated, joyful, cheerful, ecstatic, jubilant, gay, tickled, gratified, glad, blissful, overjoyed

Hate

despise, loathe, detest, abhor, disfavor, dislike, disapprove, abominate

Have

hold, possess, own, contain, acquire, gain, maintain, believe, bear, beget, occupy, absorb, fill, enjoy

Help

aid, assist, support, encourage, back, wait on, attend, serve, relieve, succor, benefit, befriend, abet

Hide

conceal, cover, mask, cloak, camouflage, screen, shroud, veil

Huge

colossal, gigantic, astronomical, immense, gargantuan

Hurry

rush, run, speed, race, hasten, urge, accelerate, bustle

Hurt

damage, harm, injure, wound, distress, afflict, pain

 

Idea

thought, concept, conception, notion, understanding, opinion, plan, view, belief

Important

necessary, vital, critical, indispensable, valuable, essential, significant, primary, principal, considerable, famous, distinguished, notable, well-known

Interesting

fascinating, engaging, sharp, keen, bright, intelligent, animated, spirited, attractive, inviting, intriguing, provocative, though-provoking, challenging, inspiring, involving, moving, titillating, tantalizing, exciting, entertaining, piquant, lively, racy, spicy, engrossing, absorbing, consuming, gripping, arresting, enthralling, spellbinding, curious, captivating, enchanting, bewitching, appealing

Irrelevant

inconsequential, useless, meaningless, trivial, insignificant

 

Keep

hold, retain, withhold, preserve, maintain, sustain, support

Kill 

slay, execute, assassinate, murder, destroy, cancel, abolish

 

Lazy

indolent, slothful, idle, inactive, sluggish

Little

tiny, small, diminutive, shrimp, runt, miniature, puny, exiguous, dinky, cramped, limited, itsy-bitsy, microscopic, slight, petite, minute

Look

gaze, see, glance, watch, survey, study, seek, search for, peek, peep, glimpse, stare, contemplate, examine, gape, ogle, scrutinize, inspect, leer, behold, observe, view, witness, perceive, spy, sight, discover, notice, recognize, peer, eye, gawk, peruse, explore

Love

like, admire, esteem, fancy, care for, cherish, adore, treasure, worship, appreciate, savour

 

Many

copious, abundant, numerous, ample, bountiful

Make

create, originate, invent, beget, form, construct, design, fabricate, manufacture, produce, build, develop, do, effect, execute, compose, perform, accomplish, earn, gain, obtain, acquire, get

Mark

label, tag, price, ticket, impress, effect, trace, imprint, stamp, brand, sign, note, heed, notice, designate

Mischievous

prankish, playful, naughty, roguish, waggish, impish, sportive

Move

plod, go, creep, crawl, inch, poke, drag, toddle, shuffle, trot, dawdle, walk, traipse, mosey, jog, plug, trudge, slump, lumber, trail, lag, run, sprint, trip, bound, hotfoot, high-tail, streak, stride, tear, breeze, whisk, rush, dash, dart, bolt, fling, scamper, scurry, skedaddle, scoot, scuttle, scramble, race, chase, hasten, hurry, hump, gallop, lope, accelerate, stir, budge, travel, wander, roam, journey, trek, ride, spin, slip, glide, slide, slither, coast, flow, sail, saunter, hobble, amble, stagger, paddle, slouch, prance, straggle, meander, perambulate, waddle, wobble, pace, swagger, promenade, lunge

Moody

temperamental, changeable, short-tempered, glum, morose, sullen, mopish, irritable, testy, peevish, fretful, spiteful, sulky, touchy

 

Neat

clean, orderly, tidy, trim, dapper, natty, smart, elegant, well-organized, super, desirable, spruce, shipshape, well-kept, shapely

New

fresh, unique, original, unusual, novel, modern, contemporary, current, recent, up-to-date

 

Old

feeble, frail, ancient, antiquated, archaic, weak, aged, used, worn, dilapidated, ragged, faded, broken-down, former, old-fashioned, outmoded, outdated, passé, veteran, mature, venerable, primitive, traditional, archaic, conventional, customary, stale, musty, obsolete, extinct

 

Part

portion, share, piece, allotment, section, fraction, fragment

Place

space, area, spot, plot, region, location, situation, position, residence, dwelling, set, site, station, status, state

Plan

plot, scheme, design, draw, map, diagram, procedure, arrangement, intention, device, contrivance, method, way, blueprint

Popular

well-liked, approved, accepted, favorite, celebrated, common, current

Predicament

quandary, dilemma, pickle, problem, plight, spot, scrape, jam

Put

place, set, attach, establish, assign, keep, save, set aside, effect, achieve, do, build

 

Quiet

silent, still, soundless, mute, tranquil, peaceful, calm, restful

Right

correct, accurate, factual, true, good, just, honest, upright, lawful, moral, proper, suitable, apt, legal, fair

Run

race, speed, hurry, hasten, sprint, dash, rush, escape, elope, flee

 

Say/Tell

inform, notify, advise, relate, recount, narrate, explain, reveal, disclose, divulge, declare, command, order, bid, enlighten, instruct, insist, teach, train, direct, issue, remark, converse, speak, affirm, suppose, utter, negate, express, verbalize, voice, articulate, pronounce, deliver, convey, impart, assert, state, allege, mutter, mumble, whisper, sigh, exclaim, yell, sing, yelp, snarl, hiss, grunt, snort, roar, bellow, thunder, boom, scream, shriek, screech, squawk, whine, philosophize, stammer, stutter, lisp, drawl, jabber, protest, announce, swear, vow, content, assure, deny, dispute

Scared

afraid, frightened, alarmed, terrified, panicked, fearful, unnerved, insecure, timid, shy, skittish, jumpy, disquieted, worried, vexed, troubled, disturbed, horrified, terrorized, shocked, petrified, haunted, timorous, shrinking, tremulous, stupefied, paralyzed, stunned, apprehensive

Show

display, exhibit, present, note, point to, indicate, explain, reveal, prove, demonstrate, expose

Slow

unhurried, gradual, leisurely, late, behind, tedious, slack

Smart

bright, sharp, brilliant, astute, wise

Stop

cease, halt, stay, pause, discontinue, conclude, end, finish, quit

Story

tale, myth, legend, fable, yarn, account, narrative, chronicle, epic, sage, anecdote, record, memoir

Strange

odd, peculiar, unusual, unfamiliar, uncommon, queer, weird, outlandish, curious, unique, exclusive, irregular

Strong

powerful, intense, firm, solid, potent

Stupid

dumb, idiotic, dim-witted, slow, dense

 

Take

hold, catch, seize, grasp, win, capture, acquire, pick, choose, select, prefer, remove, steal, lift, rob, engage, bewitch, purchase, buy, retract, recall, assume, occupy, consume

Tell

disclose, reveal, show, expose, uncover, relate, narrate, inform, advise, explain, divulge, declare, command, order, bid, recount, repeat

Think

judge, deem, assume, believe, consider, contemplate, reflect, mediate

Tiny

minuscule, itsy-bitsy, microscopic, dinky, minute

Trouble

distress, anguish, anxiety, worry, wretchedness, pain, danger, peril, disaster, grief, misfortune, difficulty, concern, pains, inconvenience, exertion, effort

True

accurate, right, proper, precise, exact, valid, genuine, real, actual, trusty, steady, loyal, dependable, sincere, staunch

 

Ugly

hideous, frightful, frightening, shocking, horrible, unpleasant, monstrous, terrifying, gross, grisly, ghastly, horrid, unsightly, plain, homely, evil, repulsive, repugnant, gruesome

Uncertain

doubtful, questionable, dubious, far-fetched, unproven

Unhappy

miserable, uncomfortable, wretched, heart-broken, unfortunate, poor, downhearted, sorrowful, depressed, dejected, melancholy, glum, gloomy, dismal, discouraged, sad

Use

employ, utilize, exhaust, spend, expend, consume, exercise

 

Weak

frail, feeble, shaky, flimsy, fragile

Wrong

incorrect, inaccurate, mistaken, erroneous, improper, unsuitable

 

 

… y el listening en inglés!?

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Cherry, cherry night  … 🙂

 

Cada vez hay mas gente interesada en aprender inglés como es debido para dominar el idioma por diferentes motivos ya sea aprobar exámenes de distintos tipos, superar entrevistas de trabajo o para mejorar la fluidez en inglés pero ¿qué hay de la parte del listening?

En nuestro Salón impulsamos mucho la parte del Speaking mediante el mandatory use de los conectores y vocabulario y, como no, de hablar en inglés. También somos conscientes de la importancia de tener una buena metodología basada en la conversación y los aspectos más prácticos del idioma.

Sin embargo, hay que olvidarse de la importancia de las escuchas en inglés. Trabajar el oído es fundamental para mejorar tu compresión auditiva, ampliar tu vocabulario y adquirir una buena pronunciación.

Ante esto aquí os ponemos uno de los ejemplos que utilizamos en nuestras clases de inglés:

La canción Vincent (Starry, starry night) por Don McLean.

Te dejamos las letras de la canción con huecos. Debes escucharla y rellenarlos con las palabras adecuadas. Aquí tienes el link de la canción: https://www.youtube.com/watch?v=oxHnRfhDmrk

A por ello!

Good luck!

“Vincent (Starry, Starry Night)”

Starry, starry night

Paint your palette ______ and gray

Look out on a summer’s ____With eyes ___  know the darkness in my soul

 

______  on the hills

Sketch the trees _____   the daffodils

Catch the breeze and the winter chills

In______   on the snowy linen land

 

Now I __________

What you tried to say to me

And how you __________ for your sanity

And _____ you tried to set them free

 

They would not ______, they did not know how

Perhaps they’ll listen  ______

Starry, ______  night

Portraits hung in _____ halls

Frame-less heads on nameless walls

With _____  that watch the world and can’t forget

 

Like the _____  that you’ve met

The ragged men in ragged clothes

The silver thorn of bloody _____

Lie crushed and _______ on the virgin _____

 

Now I think I ____

What you _____ to say to me

And how you _____ for your sanity

And how you tried to set _____ free

They would not ____, they’re not listening _____

_______  they never will

Starry, starry night

Flaming ______ that brightly blaze

Swirling clouds in _______   haze

________   in Vincent’s eyes of china blue

 

Colors changing hue

Morning fields of amber ______

Weathered faces lined in pain

_____ soothed beneath the artist’s ____ hand

 

______  I understand

What you tried to _________

_____   how you suffered for your sanity

And how you tried to set them ____

 

They would not listen, they did not know how

_______   they’ll listen now

 

For they could not _____   you

But still your love was ______

And when no ____  was left in sight

On that starry, starry _____

You took your ______ , as _____ often do

____ I could’ve told you Vincent

This ____ was never meant for

One as beautiful as you

Sarry, ______  night

Portraits hung in _____ halls

Frame-less heads on nameless walls

With _____  that watch the world and can’t forget

 

Like the _____  that you’ve met

The ragged men in ragged clothes

The silver thorn of bloody _____

Lie crushed and _______ on the virgin _____

 

Now I think I ____

What you _____ to say to me

And how you _____ for your sanity

And how you tried to set _____ free

 

They would not ____, they’re not listening _____

______  they never will

 

 

 

¡Esperemos que hayas disfrutado!

Stay in touch!

Salón de Idiomas crew

¿Qué nivel de inglés tienes?

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Hello guys! 🙂

Once again (una vez más) nos dirigimos a vosotros con un nuevo artículo. Esta vez algo interesante para poner a prueba vuestros conocimientos del importante inglés: test de nivel.

Cheers! (¡ánimo!)

Go for it! (¡a por ello!)

 

 

TEST NIVEL

A1 – A2
  1. Where do you live?
    A. I am live in London
    B. My live is London
    C. I live in London
    D. I live in London.
  2.  Do you like music?
    A.Yes,  I does
    B. Yes, I like
    C. Yes, I do
    D. Yes, I am
  3. A. Their mother’s name is Kate.
    B. Their mother’s name are Kate.
    C. Their mother’s are Kate
    D. Their mother’s from Kate.
  4. A. Me like wine
    B. I like the wine.
    C. I like wine.
    D. Me don’t like wine.
  5. A. She lives on your street
    B. She live on your street.
    C. She do on your street.
    D. She does on your street.
6 Choose the correct preposition
– Peter and Sidney are …… Australia.
A. from
B. for
– We always eat chicken .. Christmas.
A. on
B. at
7. They usually go to work ……
A. under train.
B. in train.
C. by train.
D. on train.
8……. is it from Paris to London? 
A. How far
B. How long
C. How much distance
9. …… a cup of tea? 
A. Do you like
B. How do you like
C. Would you like
10. Which one has the correct word order?
A. She has long black hair.
B. She has black long hair.
C. She has hair, long and black.

 

B1-B2 
  1. Have you ever …… to Mallorca?
    A. gone
    B. went
    C. been
    D. was
  2. I wouldn’t do that ……
    A. if I was you.
    B. if I would be you.
    C. if I were you.
    D. if I would you.
  3. They are …… to Brazil tomorrow.
    A. going flying
    B. fly
    C. to fly
    D. going to fly
  4. Robert’s from New York, ……?
    A. doesn’t he?
    B. does he?
    C. is he?
    D. isn’t he?
  5. If you had asked me ……
    A. I might had gone
    B. I might have been
    C. I might have gone
    D. I might would have
  6.  ….. very early.   
    A. They are use to go to bed
    B. They usually to go to bed
    C. They are used to go to bed
    D. They are used to going to bed
  7. Don’t forget ……
    A. to call your mother
    B. calling your mother
    C. call your mother
  8. If you had asked me………….. to the cinema with you.
    A. I might had gone
    B. I might have been
    C. I might have gone
    D. I might would have
Which is the correct one?
  1. While we… on the high street, a man approached us.
    A. were walking
    B. walking
  2. I ….. know him, a very long time ago.
    A. used to
    B. use to
C1- C2
  1. If ……………. you were coming, I would have baked a cake!
    A. I would know
    B. I would have known
    C. I had known
    D. I had had known
  2. You …………. exhausted after your exam yesterday.
    A. should be
    B. must be
    C. must been
    D. must have been
  3. If we had told the truth, we could have…………
    A. escaped
    B. lost
    C. avoided
    D. missed
  4. I had never seen it before, and ……… I knew exactly what to do.
    A. still
    B. yet
    C. just
    D. even
  5. I asked my sister if …… a bottle of perfume for me at the airport.
    A. she had buy
    B. she would bought
    C. she had bought
    D. she bought
  6. Form the correct compound noun
    Behaviour                A. infectious           B. outrageous
    Request                  A. portable              B. unreasonable
  7. Choose the correct preposition
    1. I am going to buy something for dinner from the Chinese take ……
    A. away
    B. around
    2. I am always on the look …… for bargains!
    A. out
    B. around
  8. We’ll ……. my sister to babysit on Saturday. 
    A. have
    B. be having
    C. get
    D. getting
  9.  ….. if you don’t want to.    
    A. You mustn’t stay
    B. You didn’t stay
    C. You oughtn’t stay
    D. You needn’t stay

Keep in touch!

El equipo del Salón de Idiomas

Súbete a nuestro double decker (bus rojo típico de Londres) para aprender inglés de una forma diferente.
Súbete a nuestro double decker (bus rojo típico de Londres) para aprender inglés de una forma diferente.

Answers (respuestas)

A1-A2:      1C, 2C, 3A, 4C, 5A, 6 -A, .B, 7C, 8A, 9C, 10A

B1-B2       1C, 2C, 3D, 4D, 5C, 6B, 7A, 8B, 9A, 10A

C1-C2       1C, 2D, 3C, 4A, 5B, 6 -B, -B, 7–1A, –2B, 8B, 9A

El número de puntos indica el siguiente grado de competencia en inglés en tu Use of English:

5 – 10 puntos A2

11 – 17 puntos B1

18 – 22 puntos B2

23 – 27 puntos C1

Más de 28 puntos C2

 

Hablando del aprendizaje…

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Dicen que cada día se aprende algo nuevo sí se pone la suficiente atención a todo lo que nos rodea, al detalle.

El Saloncito de Madrid

Es por eso que en el Salón de Idiomas nos preguntamos cómo podemos mejorar cada día con el fin de compartir nuestros conocimientos de idiomas de la mejor manera posible y de ayudar a nuestros alumnos a aprender inglés o, por qué no, rumano o sueco. Como siempre hemos dicho:

Nuestro objetivo es ayudarte a conseguir tu objetivo.

 ¿Cómo conseguimos crear la receta, casi perfecta, para que los alumnos crezcan de verdad en el idioma?

Seguimos 3 pasos fundamentales:

  • analizamos tu nivel, tus gustos, debilidades y fortalezas en la lengua (¿también eres de los que odian los phrasal verbs?)
  • trazamos un plan según los dos puntos anteriores + tus objetivos + tus plazos
  • revisamos un seguimiento continuo para ver si has subido de nivel

2 Ingredientes secretos:

  • hacemos clases completas muy dinámicas, intuitivas y divertidas
  • te regalamos un reto/diario para orientarte fuera de nuestras clases

Qué trabajamos

Pensamos que el reading es importante, sin embargo el grammar is a call of duty (llamado al deber) para poder entender la estructura del lenguaje. Sabemos también que la tienes muy vista, pero don’t worry que enseñamos gramática sólo para ponerla en práctica. Y mucho. La conversación y la expresión oral son the top of the icing (la guinda del pastel), siempre dentro del límite de la buena pronunciación y entonación (sin duda lo más divertido de las clases). No debe faltar un vocabulario variado, signo de dominio y fluidez de la lengua.

Además, el diario personal te ayudará en ganar hábito y contacto continuo con el inglés, rumano, sueco, húngaro o la lengua que estés aprendiendo con nosotros. Al principio no es fácil, nevertheless (aún así) aquí en el Salón somos bastante pushy (ambiciosos) con nuestros objetivos de enseñar a los alumnos y aprender de ellos también, nuestra mejor técnica para crecer.

Cómo trabajamos

Formas de pasárnoslo bien

Sinónimos y antónimos 

Por ejemplo, algunas formas de enseñar vocabulario en inglés, es utilizar varias listas de sinónimos  tales como: inteligente — (clever, smart, wise, intelligent, bright or brany) y sus antónimos tonto (goosey, dumb,nonwitted, thick or wooden-headed) u otras palabras como moderno (modern) – antiguo (old fashion) o  inquieto (itchy) y calmado (still) y preguntar al alumno, tras estudiarlos por unos minutos, por las diferentes palabras: ¿como se dice inquieto en inglés? itchy ¿nos puedes dar un sinónimo del mismo?, ¿y un antónimo de inteligente? ¿otros 2 antónimos del mismo? etc. Puede que nuestro alumno acabe loco. Pero será sólo el primer día. De lo que nos aseguremos es que haya trabajado la memoria.

El objetivo de este juego es fomentar el aprendizaje rápido mediante la repetición de la misma palabra y en diferentes contextos pues luego le invitaremos a la conversación o writings cortos para poner el práctica las mismas palabras. Pero allí no se queda, cuando menos se lo espera (sea un día o una semana) se le volverá a preguntar sobre el vocabulario.

Traducciones y significados

Otras formas de enseñar es Lost in translations (perderse en las traducciones). Son las traducciones del español al inglés con una palabra que en inglés tiene varios significados, como por ejemplo: ESPERAR.

En inglés se dice de tres formas, al menos: To wait, to expect y to hope. ¿Sabéis cuáles son las tres diferencias? tanto si sí como si no, vamos a recordarlas.

  • To wait es esperar físicamente (I waited for Robin for half an hour),
  • To expect es esperar mentalmente como tener expectativas (When I worked so hard, I expected a salary increase) 
  • To hope es esperar con el corazón  (I hope you will recover quickly).

Tras una rápida explicación, se pasará a darle frases en español con las palabras en diferentes tiempos o usos gramaticales para traducirlas en voz alta al inglés. Cada vez más rápido. Repitiendo las veces que haga falta hasta que salgan perfectas.

Por cierto, ¿te acuerdas de algún sinónimo de inteligent?

 

Si señores, aquí en el Salón nos gustan los idiomas así como usar formas creativas de aprender inglés o rumano o sueco y enseñar a nuestros alumnos de la mejor forma posible para que el aprendizaje no sea boring o tedious (aburrido).

Así que os esperamos en nuestro Saloncito a tomar unas pasta con té mientras hablamos de sinónimos y antónimos. Recuerda que puedes visitar nuestra página web donde descubrirás varias formas de ver modelo de exámenes gratuitos, descubrir trucos nuevos para parecer nativo o aprender nuevas palabras como la de tu horóscopo.

Keep in touch guys

El equipo del Salón de Idiomas!

Aprende inglés con clases particulares en Carabanchel

¿Qué significa intensivo? Aprender inglés de forma intensiva en verano es posible

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curso-intensivo-inglés-verano

¿Qué significa la palabra intensoIntensivo?

 

Empezamos este artículo hablando sobre el adjetivo intensivo, cuyo significado según RAE viene de intenso e -ivo. y una corta definición afirma que significaMás intenso, enérgico o activo que de costumbre.” Aunque esta definición a primera vista parece pobre en su significado, siempre es bueno “have an ace up your sleeve” o como se dice en español tener un as bajo la manga, o sea tener más fuentes de información relacionada con un tema específico, como en nuestro caso la palabra Intensivo.

Según definiciona.com, intensivo es aquello que se hace de una manera intensa, vehemente, profundo o entusiasmado, de forma continuada y de un espacio de tiempo inferior a lo normal o activo que lo costumbre., con la finalidad de aumentar el rendimiento o el resultado. Se dice de una forma de producción, que está basado en la producción en una crea disminuida y una inversion de trabajo.

Y ahora os preguntaréis, ¿a qué viene todo esto del intensivo? bueno señores es porque habrá que reflexionar sobre la importancia del aprendizaje intenso o intensivo, a esto me refiero al aprendizaje en un tiempo específico con una atención al detalle y concentración máxima para un rendimiento mejor, aplicado como no a los idiomas, específicamente el inglés qué tanto alboroto causa, y que hoy día it’s a must! (es un deber) para cualquiera de nosotros.

Habéis pensado alguna vez si todo el tiempo del que disponemos lo utilizamos a nuestro favor? si ponemos la atención requerida cuando aprendemos algo, y con los idiomas? pensáis que nos concentramos lo suficiente en absorber la información máxima que se nos da? la verdad, como todos lo sabemos, somos más vagos de lo que pensamos y más ahora que se acerca el verano. Sin embargo, si cambiamos nuestra manera de pensar y nos animamos a aprovechar al máximo nuestro tiempo de verano así como nuestra capacidad para aprender algo nuevo de forma intensivo, los resultados se verán vistos. Para esto, os proponemos dejar de ser unos bone idle (vago) y aprender idiomas de verdad como por ejemplo el inglés, siempre de una forma intensa y divertida. Además como afirma el amigo Albert, nos referimos a Einstein por supuesto “El aprendizaje es experiencia” y si encima tiene el valor añadido del entusiasmo, creatividad así como una manera activa de hacerlo, el resultado conseguido va ser bueno.

Curso intensivo de inglés en el Salón de Idiomas

¿Y vosotros qué creéis sobre el aprendizaje intenso mediante cursos de idiomas intensivo las tardes de verano? ¿Os animáis a conquer yourself? superarse a uno mismo?

Aquí en nuestro salón os damos ese empujón que todos necesitamos/necesitáis para aprender de una forma divertida e intensa donde vuestros logros cada semana se van a notar

Os esperamos aquí to boost your English skills porque chicos, You rock!
Aprender inglés de forma intensiva mediante un curso de verano

 

 

 

 

El equipo del Salón de Idiomas

¿Cuáles son tus debilidades?

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preguntas-entrevista-inglés-debilidades
Es importante aprenderte buenas respuestas para preguntas de entrevistas tan estresantes como la de “¿cuáles son tus debilidades?”.

Entrevistas en inglés y cómo superarlas

Interview in English and no clue how to answer to 'What are your weaknesses?

En el Salón de Idiomas recomendamos no agobiarse de cara a una entrevista en inglés ya que hay remedio para todo, incluso para la pregunta “¿Cuáles son tus debilidades?“.

TRUCOS CASEROS DEL SALÓN DE IDIOMAS

Es importante que hables sobre debilidades reales, NO elijas el típico “estoy demasiado obsesionado con mi trabajo o soy demasiado perfeccionista”. Si consultas en Internet qué contestar a ésta pregunta es fácil encontrare con éstas respuestas como consejo. El entrevistador se esperará que digas que estás demasiado obsesionado con tu trabajo y seguramente piense que estés mintiendo.  Así que sé original, pero sobre todo CREATIVO. ¿Cómo?

TRUCOS 1: elige debilidades reales

Por ejemplo:

  • Llego tarde: I’m late
  • Me agobio rápido: I get anxious/overwhelmed easily
  • Soy testarudo : I’m big-headed

TRUCOS 2: maquilla tus debilidades y evita los imperativos

Por ejemplo:

  • Llego tarde: Solía llegar justo en punto a mi trabajo: I USED TO get to work just on time. 

(estás evitando palabras como “tarde” y tu problema se sitúa en el pasado)

  • Me agobio rápido: Puede que me ponga un POCO nervioso cuando tengo que trabajar bajo presión: I MIGHT get A LITTLE RESTLESS when I work under pressure.

(Utilizas probabilidades, ya no verdades absolutas al decir “puede que”; cambias el “rápido” por “un poco” y utilizas una palabra mejor sonante en inglés que nervous, como restless; además especificas cuándo te pasa porque como sabes ¡no te ocurre siempre!)

  • Soy testarudo: A veces tiendo a ceñirme a mis puntos de vista. AT TIMES I TEND to stick to my views.

(Quitas peso al asunto al especificar que sólo a veces lo haces; además no eres, sino que tiendes a)

TRUCOS 3: tienes una solución a tus problemas

Por ejemplo:

  • Llego tarde: Solía llegar justo en punto a mi trabajo, sin embargo he aprendido a organizarme mejor y siempre llevo la agenda conmigo. Ahora incluso llego a comprar el café a mi compañero antes de empezar a trabajar.

 I USED TO get just on time at work, however I’ve learnt how to better organize and I always carry an agenda. Now I’m so in time that I can even buy my workmate’s coffee before starting work.

  • Me agobio rápido: Puede que me ponga un POCO nervioso cuando tengo que trabajar bajo presión, pero me he dado cuenta que el truco reside en una buena organización. I

MIGHT get A LITTLE RESTLESS when I work under pressure, NEVERTHELESS I REALIZED that the trick lies in an effective organization.

  • Soy testarudo: A veces tiendo a ceñirme a mis puntos de vista, pero solo hasta asegurarme encontrar la solución más efectiva.

AT TIMES I TEND to stick to my views but JUST until I make sure we find the most effective solution.

Si sigues estos trucos los entrevistadores desearan contrataros. Te recomendamos así mismo que uses muchos conectores y que evites el uso del VERY.

Si quieres aprender más trucos, suscríbete a nuestra página www.salondeidiomas.es

Cheers,

Salón de Idiomas

Aprende con cursos de inglés on-line GRATIS

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Cursos-gratis-online-inglés
Elige los cursos gratuitos que quieras y mejora tu inglés mientras aprendes algo nuevo

Cursos de inglés on-line gratis

Un método innovador para aprender inglés gratis

Hi there!

Hoy vamos a  hablar sobre una manera diferente de aprender inglés. Como ya se ha especificado en algún post anterior, uno puede aprender un idioma sólo. Lo importante es ser constante y persistente. Tener un guía siempre ayuda, pero hay innumerables de formas de adentrase en el aprendizaje sólo. Una de ellas son los:

CURSOS ON-LINE

La manera perfecta de aprender inglés mientras amplías tus conocimientos sobre algún otro tema es la mejor manera de kill two birds with a stone, perdona, de “matar dos pájaros de un tiro”.

Pongamos que estás en búsqueda activa de trabajo y quieres aprender a desenvolverte mejor en una entrevista. Si quieres aprender qué contestar de forma efectiva sin ponerte nervioso  tienes cursos online gratuitos en inglés que te pueden ayudar.

Por ejemplo:

SUCCED IN INTERVIEWS

https://www.futurelearn.com/courses/interviews

Empieza el próximo 27 de Febrero y es totalmente gratuito. En inglés. 3 semanas. 3 horas al día.

¿Qué es mucho? Supongo que si estás en búsqueda de trabajo no tendrás problema de encontrar hueco para trabajar en tu inglés y en tu entrevista ¡Fuera las excusas! El el Salón de Idiomas animamos a nuestros alumnos que estudien también desde SU propio salón, por muchas clases a las que acudan en el Salón de Idiomas. Vivimos en un mundo tan competitivo que la formación constante es fundamental para no quedarse atrás en ésta rat race -carrera competitiva.

La plataforma futurelearn oferta un abanico amplio de cursos online gratis organizados en la mayoría de los casos por universidades o instituciones de renombre. Es fácil. Puedes buscar los cursos que te interesen por categoría y por fecha.

Aquí tienes una captura de pantalla de algunos de los cursos ofertados.

curso-ingles-gratis-onlin
Tienes amplia variedad de cursos

 

Como ves, opciones no falta. Incluso hay una de Teaching and Studying. La gran mayoría de los cursos de éste campo pueden ser una inspiración para aquellos maestros o profesores que se estén preparando para la habilitación lingüística o para otras pruebas oficiales como el Trinity ISE III. Ésta última prueba requiere exponer una presentación de 4 minutos sobre un tema en inglés. Si no sabes sobre qué hablar en tu examen oficial, los cursos de Teaching and Learning  de Futurelearn te pueden inspirar al elegir un posible tema y, como no, a aprender inglés mientras tanto.

Te recomiendo que indagues en la web de cursos gratis y encuentres el que más te convence.

https://www.futurelearn.com

¿Qué cursos te interesarían? ¿conoces más plataformas on-line destinadas a cursos en línea gratis?

Aprende inglés tú sólo

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hablar-ingles-confianza

Dijo el perro al hueso: “Si tú estás duro, yo tengo tiempo”
» Anónimo

Aprender otro idioma puede ser un proceso pesado para mucha gente que dedica bastante tiempo y dinero para acabar consiguiendo resultados pocos satisfactorios. Sin embargo hay truco, y eso consiste en ser constante -como el perro y su hueso- y en variar tu proceso.

Con seguir unas pautas muy sensatas se puede aprender un idioma en poco tiempo. Sobre todo si es inglés. Es cierto que tener ciertas facultades ayuda (memoria, oído para la música, habilidades comunicativas en tu propia lengua…), pero dedicando un poco de esfuerzo y constancia cualquiera puede ser capaz de aprender un idioma en cuestión de meses.

Dedicando media hora al día se puedo conseguir un nivel aceptable de conversación para situaciones cotidianas.  Eso supone ir a un país en el que se hable esa lengua y ser capaz de moverte en transporte público, preguntar direcciones, manejarte bien en un restaurante o en una tienda, hablar de tu familia, del tiempo, mantener una conversación sobre el trabajo con un colega extranjero, y cosas por el estilo.

Es importante además que cada día vayas variando, por ejemplo: un día escuchas música o podcasts (la BBC ofrece bastante variedad de material), otro día te pones a leer un capítulo de un libro (Bookshouldbefree es muy recomendable, ¿tienes smartphone? Bájate apps útiles como  Audiobook, podrás leer y seguir el audio de tu libro desde el móvil). Al día siguiente puedes repasar lo visto en la clases o en los cursos que hagas (prestando atención a los errores que cometas con más frecuencia), otro te pones a ver alguna serie o película. Te recomiendo ORORO para ver mainstream y sin publicidad. Personalmente os recomiendo escuchar las charlas TED. Se trata de una web en la que tienes millones de charlas de todos los campos. Elige la que quieras y mírala en versión original. Es una de las mejores maneras de aprender escuchando hablar sobre un tema que te gusta, y además ¡tiene subtítulos! Eso sí, pónlos en inglés aunque te cueste seguir el discurso.

aprender-ingles-video-ted
http://www.ted.com

 

Hay mil maneras de estar en contacto con el inglés, lo importante es buscarlas y perseverar. Y recuerda, ¡aprende a disfrutar aprendiendo el inglés!

Si te ha gustado puedes seguir más novedades en la página de Facebook o Web o suscribiéndote a nuestro blog. Si tienes más ideas de cómo conseguir fluidez, compártelas con nosotros.

Cheers,

Rox

 

Conectores y cómo parecer nativo

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Aprende tomándote un café en el Salón de Idiomas

Hi there homies!

¿Qué tal lleváis vuestro inglés? Hoy os vamos a dar un truco para sacaros de paso ante cualquier examen oficial o prueba de conversación, sea ésta para los 15 minutos de speaking en la prueba de habilitación lingüística si eres profesor o para una entrevista. Pero que ¡vaya!, uno de los pasos fundamentales en vuestros aprendizaje del inglés, sea éste por cuenta propia o mediante clases particulares, necesitas dominar.

EL DOMINIO de los CONECTORES

Como ya habíamos especificado en otros post variar tu léxico es fundamental para parecer que dominas el inglés y sabes de qué hablas.

Olvídate de los conectores simples como el and, but o so y empieza a practicar ya con sinónimos. En el Salón de Idiomas sólo hablamos, y hablamos mucho, son linking words variados y el trucos para recordarlos es repetirlos mucho, sea hablando sin parar o escribiendo  semanalmente.

¿Cuándo usamos conectores?

When do we use sentence adverbials?

Firsftly, we use them to show how the sentence fits in with the rest of the text. Alternatively, we may use them to express our attitude to what we are about to say. In other words, we use them to comment on what we think or feel. On the whole, they make it easier to understand what is going on. Funnily enough, the two sentence adverbial that students of English get most confused about are ‘On the contrary‘ and ‘On the other hand‘.

Unfortunately, this is not happening simultaneously (simultaneamente) throughout Europe. The candidate countries must subsequently (posteriormente) hold their referendums.subsequently, 

AND As well (también) moreover (además) furthermore (además) besides (a parte de) likewise (de igual formal, igualmente)

by the same token (de igual manera)

what’s more (además)

also/too (también)

SOMETIMES At times (a veces)

Constantly (constantemente)

Frequently (frecuentemente)

Occasionally (ocasionalmente)

Once in a while (de vez en cuando)

On and off (de vez en cuando)

Usually (frecuentemente)

Once in a blue moon (de Pascuas a Ramos, muy raras veces)

BUT Yet/still (pero, aún así)

However (sin embargo)

Nevertheless Nonetheless (no obstante)

Although, though, even though (aunque -seguido de subordinada)

Despite/in spite of (a pesar de -seguido de sustantivo o gerundio)

Otherwise (porque sino, de otra forma)

On the other hand (por otro lado)

Unlike (a diferencia de)

Albeit (sin embargo -formal)

By contrast (por el contrario)

EVERYDAY On a daily basis (a diario)

Daily (a diario)

*On a daily basis se puede aplicar también a:

-on a weekly/monthly/yearly basis

Reguraly (con frecuencia)

Usually (generalmente)

BECAUSE Since (ya que, puesto que)

Provided that (debido a)

Granted that (debido a)

Given that (dado que)

Due to -the fact that (debido a -el hecho de que)

Because of (debido a )

A LOT OF Plenty of (mucho/os)

A number of (muchos)

A great deal of (mucho/os)

A bunch of (un puñado de)

THEN/SO Thus (por lo tanto)

Hence (por lo tanto)

Therefore (por lo tanto)

Thereby (por lo tanto)

Accordingly (por consiguiente)

Consequently (por consiguente)

as a result (como resultado)

VERY Such + adj + sus (tal)

Rather (bastante, más bien)

Quite (bastante)

Highly (extremadamente)

Pretty (bastante)

FOR EXAMPLE For instance (por ejemplo)

Such as (tal como -al enumerar)

Namely (por nombrar algunos)

like (como)

this means that,(por ejemplo)

that is to say (por ejemplo)

in other words (en otras palabras)

MAYBE By any chance (por casualidad)

Might (puede que)

Perhaps (quizás)

Possibly (posiblemente)

To be (un)likely to (es probable que)

There is a high likelihood (hay una probabilidad alta)

I stand a chance (apuesto a que)

IN CONCLUSION en resumidas cuentas-

To sum up

To wrap up

In a nutshell

Long story short

In short

Briefly

In summary

ORDEN Firstly / the first point (primeramente)

Secondly/ the second aspect (en segundo lugar)

Thirdly (en tercer lugar)

Lastly (por último)

Last but not least (si bien no menos importante)

Finally (finalmente)

Disfrútalos y si conoces alguno más que quieras añadir, puedes escribirnos.

Recuerda comentar o compartir nuestros post si te ha gustado.

Cheers,

Salón de Idiomas